Un tipo de juego poco conocido es el juego de rol. Los juegos de rol son una excelente herramienta para realizar un aprendizaje social, moral y de actitudes, pues consisten en una dramatización de una situación real o ficcional interpretada por los participantes o jugadores con tanta libertad como el director de juego les permite. Son actividades sociales en las que los jugadores desarrollan entre otras habilidades la empatía, el análisis de situaciones o la valoración de las posibilidades de uno y su aplicación al entorno.
No es de extrañar por tanto que en la Web 2.0 existan herramientas que trasladen los juegos de rol presenciales, que reúnen a varios jugadores en una mesa, a Internet, donde es posible hacer cosas impensables en ese escenario clásico, como tener 20 o 50 jugadores en una partida, comunicación síncrona y asíncrona y sin la presencia del director, o ambientaciones ricas en contenidos multimedia.
Comunidad Umbría es una de estas herramientas, y más que eso, es una comunidad online, el lugar de referencia para todos los jugadores de rol y directores de habla castellana.
En este vídeo tutorial os enseño cómo crear una partida de rol en esta comunidad. Los temas tratados en este vídeo son:
- Presentar Comunidad Umbría.
- Login.
- Funciones de la comunidad.
- Crear una partida.
- Añadir escenas y ambientación.
- Promocionar la partida dentro de la comunidad.
Tutorial Crear partidas en Comunidad Umbría de Daniel Martínez Contador en Vimeo.
Enlaces de interés:
- Comunidad Umbría.
- Juegos de Rol y Simulaciones en la Educación, blog dedicado al rol y la simulación como herramienta de apoyo en los procesos de enseñanza universitaria.
- Role-playing Games Used as Educational and Therapeutic Tool for Youth and Adults, artículo publicado en Academia.edu.
- Educational Uses of Role-Playing Games, colección de artículos relacionados con el uso de juegos de rol en contextos educativos.
- Role Playing Games in Education, artículo de Adam Blatner, doctor e investigador en Psiquiatría.
- RPG Research, proyecto dedicado a estudios sobre los aspectos terapéuticos y educativos de los juegos de rol.
