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sábado, 28 de febrero de 2015

Moldeando con Moodle

En el siguiente videotutorial podéis ver cómo crear un curso virtual en Moodle. De entre todos los LMS he elegido Moodle porque es el LMS con el que trabajo habitualmente y el único que me siento capacitado para manejar con soltura. Con esto no quiero decir que sea mejor que Claroline, Dokeos o LMS, sino que con estos aun me faltan horas de vuelo para poder exprimirlos decentemente.

Además, Moodle ofrece gran flexibilidad con la que poder ir experimentando en forma de un montón de plugins y módulos que añadir a tu gusto. Por último, al ser el LMS de mayor distribución y uso, también ofrece una gran comunidad de usuarios que no sólo aportan su experiencia en forma de desarrollo de plugins, sino que además sirve como soporte para solucionar problemas o incidencias, en caso de haberlas.


El grupo para el que va a ser diseñado es un grupo de 1º de ESO de Educación Secundaria. Su función principal será la de apoyo a la labor docente en el aula, y dar respuesta a los distintos ritmos de aprendizaje tanto para aquellos estudiantes que deseen ampliar conocimientos como para aquellos que tengan que reforzar contenidos. Los contenidos principales girarán en torno al trabajo con cuatro destrezas: Reading o comprensión oral, listening o comprensión escrita, writing o expresión escrita y speaking o expresión oral. 






Corto, claro y espero (al menos eso he intentado) sencillo

Saludos!! ;) \m/

miércoles, 21 de enero de 2015

Videotutorial Zaption

Hola a todos!

Quisiera compartir con ustedes un video tutorial acerca de la herramienta Zaption.

Zaption es una aplicación que permite la intervención interactiva de videos, ya sean propios, o tomados de los diferentes fuentes como son Youtube, Vimeo, NatGeo y muchos mas.  La finalidad es que el aprendizaje por medio de videos sea aún mas interesante al añadir contenido interactivo, como preguntas, imagenes y dibujos, entre otros.

La primera parte del videotutorial trata de las características que hacen de Zaption una herramienta Web 2.0.  La idea era utilizar ese mismo video para intervenirlo utilizando Zaption.

Este es el resultado!


Espero que les guste.  Estoy abierta a sus comentarios.

Gracias!




domingo, 25 de mayo de 2014

Videotutorial sobre VIMEO

Hola a todos. El videotutorial que he realizado es de la herramienta Vimeo.  He utilizado Screencast para realizarlo, que me ha resultado un poco básica de más. Así que he tenido, que combinar la grabación de forma exterior con música sin copyright y presentación de PowerPoint.
 

Espero que os guste.
Ana B. Gayo Arias

lunes, 24 de febrero de 2014

Cómo hacer un curso con Claroline

Permitidme presentaros este videotutorial de Claroline en el que se muestra cómo añadir documentos y actividades, crear caminos de aprendizaje en los que se hace progresar al estudiante por el material que hemos subido, y cómo usar otras herramientas.
Para empezar, podéis usar la demo online de Claroline o instalarla en vuestro ordenador, para lo cual recomiendo utilizar este método:
  1. Descargar la máquina virtual de Claroline de Webuzo en este enlace: http://webuzo.com/apps/educational/Claroline
  2. Descomprimir la máquina virtual (recordad la carpeta destino para el siguiente paso).
  3. Descargar e instalar el software de virtualización VMWare Player de este enlace: https://my.vmware.com/web/vmware/free#desktop_end_user_computing/vmware_player/6_0 y después iniciar el software.
  4. Abrir el fichero vmx de la carpeta destino del paso anterior.
  5. Se arrancará la máquina virtual. Seguir las instrucciones que se nos muestran. Anotar las direcciones URL del portal de administración, contraseñas y usuarios.
  6. Desde nuestro escritorio, fuera del software de virtualización, abrir la dirección indicada en el paso anterior y realizar los últimos pasos de la instalación, en los que se nos dará la dirección URL para entrar a Claroline.

Cuando hayamos terminado nuestro curso, podemos llevarnos la máquina virtual hasta el servidor definitivo en nuestro colegio o institución, desplegarla en algún servicio en la nube como los de Webuzo o sacar los datos de nuestro curso para utilizarlos en otro LMS. Para hacer esto último accederemos por FTP a la máquina virtual (usando la misma dirección de Claroline pero en el puerto 21, por ejemplo: ftp://192.168.1.39:21 en el navegador) usando nuestro usuario y contraseña, entraremos en la carpeta “public_html/courses” y sacaremos nuestros datos para subirlos al nuevo LMS.

lunes, 20 de enero de 2014

Juegos de rol en Comunidad Umbría

El juego, como compañero inseparable del ser humano a lo largo de su existencia, ha sido utilizado ampliamente en la enseñanza. Los juegos en sí mismos, poseen un gran potencial educativo que ha sido aprovechado por profesores y padres para fomentar en los alumnos e hijos ciertas actitudes. Como no podía ser de otro modo, en educación ambiental, educación para la salud, seguridad vial, etc., se ha recurrido al juego para conseguir en los alumnos los resultados deseados en estas materias transversales.
Un tipo de juego poco conocido es el juego de rol. Los juegos de rol son una excelente herramienta para realizar un aprendizaje social, moral y de actitudes, pues consisten en una dramatización de una situación real o ficcional interpretada por los participantes o jugadores con tanta libertad como el director de juego les permite. Son actividades sociales en las que los jugadores desarrollan entre otras habilidades la empatía, el análisis de situaciones o la valoración de las posibilidades de uno y su aplicación al entorno.
No es de extrañar por tanto que en la Web 2.0 existan herramientas que trasladen los juegos de rol presenciales, que reúnen a varios jugadores en una mesa, a Internet, donde es posible hacer cosas impensables en ese escenario clásico, como tener 20 o 50 jugadores en una partida, comunicación síncrona y asíncrona y sin la presencia del director, o ambientaciones ricas en contenidos multimedia.
Comunidad Umbría es una de estas herramientas, y más que eso, es una comunidad online, el lugar de referencia para todos los jugadores de rol y directores de habla castellana.
En este vídeo tutorial os enseño cómo crear una partida de rol en esta comunidad. Los temas tratados en este vídeo son:
  1. Presentar Comunidad Umbría.
  2. Login.
  3. Funciones de la comunidad.
  4. Crear una partida.
  5. Añadir escenas y ambientación.
  6. Promocionar la partida dentro de la comunidad.

Tutorial Crear partidas en Comunidad Umbría de Daniel Martínez Contador en Vimeo.

Enlaces de interés:

viernes, 17 de enero de 2014

Dipity: Líneas temporales



Dipity es una herramienta web 2.0 para mostrar contenido multimedia ordenado cronológicamente, con un aspecto visual de línea temporal, totalmente interactiva.

Dentro de la línea temporal podremos crear eventos, los cuales pueden contener imágenes, texto, enlaces, vídeos, contenidos de blogs, etcétera.

Como herramienta 2.0 tiene una componente social (importación de objetos desde distintas redes sociales, seguimiento a otros usuarios de Dipity, inserción de objetos en blogs y webs, compartir publicaciones en redes sociales) y como herramienta colaborativa permite establecer distintos roles para los usuarios: se les puede asignar permisos para ver, editar o contribuir en la creación de las distintas líneas de tiempo.

Es gratuita (aunque también tiene varias opciones Premium), no requiere instalación local, permite el trabajo de manera colaborativa y ubicua, facilita la búsqueda de contenidos dentro de su plataforma y potencia la creatividad, además de ser muy intuitiva y fácil de usar, lo que asegura una buena percepción por parte de los nuevos usuarios.




Los usos son muy variados:
 - Currículum Vitae gráfico.
 - Historia: Organización cronológica de épocas históricas, aproximación a los eventos de un hecho histórico, memoria de acontecimientos anuales (mundiales/regionales/locales).
 - Artes: Representación de los diferentes estilos artísticos a lo largo de la historia, biografías de autores y sus obras.
 - Ciencia: Fases de una investigación, evolución de una teoría, evolución tecnológica.


Este es el screencast donde analizo esta herramienta:



En los comentarios de dicho vídeo podréis encontrar más información y publicaciones sobre Dipity.




lunes, 7 de enero de 2013

Mapas conceptuales con XMind

Mediante los dos videos que cuelgo a continuación quiero explicar qué es, para qué sirve y cómo se utiliza la herramienta XMind.

Para la realización del video he utilizado Screencast-O-Matic y para la presentación que he incluído en el mismo, Impress de OpenOffice.

Como introducción al video, solo diré que Xmind es una utilísima y sencillísima aplicación para representar casi cualquier tipo de información. En el primer video os muestro pequeños ejemplos de lo que se puede hacer con ella. Probadla, porque es de distribución libre y seguro que le podréis sacar mucho partido.

Pinchando aqui, os llevo a la página para descargar el programa. Cuidado, se abre en una nueva ventana.

Video: Qué es y cómo funciona XMind


Video: Plan semanal con XMind



domingo, 6 de enero de 2013

Principales funcionalidades de Google Reader

En estos tiempos de cada vez mayor exceso de información, se agradecen este tipo de herramientas que permiten organizarla, estructurarla y como en este caso, generarnos avisos cuando se producen nuevas entradas.

Google Readar es una herramienta de gestión de los Blogs que nos interesan, y entre sus principales funcionalidades destcan:
  • Suscripción a los Blogs de interés
  • Organización de los Blogs por carpetas
  • Ordenación por criterio propio
  • Cambio de los nombres
  • Aviso de nuevas entradas sin leer
  • Permite marcar destacados
  • Indica los leidos recientemente
  • Permite realizar lectura de contenidos pendientes sin tener que entrar en el Blog
  • Conectividad con Redes Sociales (facebook, twitter, etc.)

Destacaria de la herramienta su gran sencillez y facilidad de manejo, que sin grandes alardes cumple con sus dos principales cometidos de, organizar los contenidos y avisar de las nuevas entradas.

Sin que pretenda ser un tutorial, incorporo un sencillo video de uso con sus principales utilidades:



lunes, 16 de enero de 2012




LIFEHACKER

Pues hablando de enseñanza on-line, informal y web 2.0 quiero recomensaros la web LIFEHACKER. Se trata de una web donde podemos acceder a montones de cursos de os temas más variados donde el alumno lleva un control sobre su avance. Lo mejor de todo es que dichos cursos han sido creados por empresas y entidades como la Universidad de Stanford, Berkeley, MIT, CNN, Yale...

En fin, espero que os resulte interesante.

Un saludo!

sábado, 14 de enero de 2012

Videotutoriales con Camstudio y Camptasia Studio

Camstudio es una aplicación tipo screen capture con la que podremos crear videotutoriales de forma muy sencilla. Esta aplicación nos permite grabar en un vídeo formato .avi o .swf de peso reducido (con o sin audio) todo lo que ocurre en nuestro ordenador. Aquí un ejemplo de cómo se usa.

Otra herramienta un poco más compleja pero sencilla también es Camptasia Studio, un programa que nos permite seleccionar más opciones de grabación que Camstudio, y con el que además puedes editar el vídeo una vez grabado. Aquí un vídeo de su funcionamiento.