Blog no oficial, abierto para los profesores y alumnos del Master Universitario en eLearning y Redes Sociales. El blog oficial lo encontraréis en http://blog.unir.net/e-learning .
miércoles, 28 de mayo de 2014
Video Tutorial CACOO.
El siguiente video tutorial presenta una guía básica de cómo utilizar la herramienta Cacoo.
Cacoo es una herramienta de la Web2.0 de tipo gratuíta a través de la cual se pueden realizar diagramas de diferentes tipos: Mapas conceptuales, mentefactos, diagramas, etc.
Es de tipo gratuito y permite realizar diagramas de manera colaborativa y compatirlos con usuarios web.
Por: Yenny del Carmen Julio Narváez
COMO CONVERTIR UN DOCUMENTO PDF A WORD
Omar Vargas - Actividad 1°Curso: Gestores de aprendizaje y recursos tecnológicos
Es mi primera experiencia como "Diseñador Gráfico Digital de Tutoriales", pero lo hice con mucho entusiasmo. Realmente lo disfruté y sobre todo entendí que a pesar de todas las versátiles herramientas de que disponemos, es una actividad en verdad compleja, que requiere conocimiento y sobre todo mucha práctica.
Escogí el tema de como convertir PDF a WORD, porque el formato PDF es poco amigable para el estudio, mientras que el WORD tiene la gran versatilidad del editor de texto, que facilita el estudio al poder aplicar muchas ayudas nemotécnicas sobre el mismo documento.
Programa online 3D de ensamble interactivo para la comprensión y conocimiento detallado de la anatomia y de los diferentes sistemas del cuerpo humano. Incluye condiciones de salud, enfermedades, galerías y mas de 1000 visualizaciones - se puede compartir e intervenir por diferentes usuarios.
Herramienta interactiva en la red que permite la colaboración en la creación y análisis de los contenidos, también el compartir y comentar a los usuarios participantes. Es un programa de libre uso y puede ser utilizado por varios estudiantes de una manera sencilla y directa. Las publicaciones pueden ser facilmente monitoreadas por los docentes.
Hola, mi nombre es Luis Alberto Calao y hoy les traigo este pequeño video tutorial sobre el uso de 2 herramientas multimedia, Sreencast o Matic y Google Site, las cuales pueden ayudarnos en nuestra labor diaria
Hola. Mi intención es crear una presentación en GeoGebra para los estudiantes de 10° realicen el análisis de la ecuación general de segundo grado ax2 + bxy + cy2 + dx + ey + f = 0.
Aunque no logre un buen sonido espero que la experiencia sea constructiva
. Análisis de la ecuación general de segundo grado
4 CORTOS PASOS PARA DESCAGAR VIDEOS DE YOU TUBE A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA A TUBE CATCHERT
Muchas veces necesitamos obtener videos que hemos encontrado en la herramienta de You Tube, y luego de un tiempo no es posible acceder debido a qué la persona que lo ha publicado lo ha quitado.
Aquí les dejo en 4 simples y sencillos pasos , la manera de cómo obtener un video que se encuentre en la herramienta de You Tube en nuestra computadora.
Hola, me llamo Iván y os presento un pequeño tutorial en el que muestro las funciones básicas que nos ofrece la aplicación online Tagxedo. Tagxedo es una herramienta que nos permite generar nubes de palabras a partir de textos, bien sea de documentos que tengamos guardados en nuestro ordenador o los textos que aparecen en páginas web, blogs, etc.
Es una herramienta que puede ser muy valiosa con alumnos en las etapas de Educación Primaria y Secundaria, pero también nos puede servir en un ámbito diferente al educativo, como en presentaciones comerciales, marketing, etc.
Es la primera vez que realizo un tutorial, así que espero que os guste. Un saludo
Crear libros digitales en ISSUU para insertar en un Blogs o página WEB
Issuu es una interesante herramienta Web 2.0 para publicar documentos en la red y compartirlos en una gran biblioteca virtual donde podemos encontrar gran variedad de documentos.
El resultado es visualmente muy atractivo, los archivos se presentan en flash con un zoom que facilita la lectura. Los libros virtuales alojados en Issuu se comparten en blogs y páginas web gracias a la URL, código de embebido y las habituales botoneras sociales. También se pueden dejar comentarios, descargar, marcar favoritos y crear una red de amigos para estar informado de las novedades en publicaciones.
Una de las herramientas más utilizadas para los cursos en línea son las LMS (Learning Management System) entre las cuales podemos encontrar Moodle, esta contiene una serie de elementos muy útiles para desarrollar un curso completo en el que la participación del estudiante se dé de manera adecuada para lograr nuestra meta educativa, que es el Aprendizaje. Con Moodle podemos integrar en un sólo lugar, herramientas importantes que harán del curso tan interactivo o pasivo como queramos. Lo importante es saber cuál es el objetivo de la materia que pretendo crear y mostrar en la Plataforma para después adecuar los contenidos y ejercicios de manera que se logre el fin deseado.
Con el siguiente video, les mostraré algunas funciones interesantes para un curso de aprendizaje en línea.
Hola compañeros, os presento
una herramienta con la que poder construir notaciones musicales, Sibelius 7, un
completo y avanzado software de notación musical. La herramienta ayuda a crear,
escribir, reproducir música e imprimir tus propias partituras. Además de la introducción
manual de notas en la partitura, Sibelius posibilita trabajar con diferentes
formatos de introducción de las notas como dispositivos (teclados) MIDI.
Con este pequeño
tutorial pretendo mostrar las funciones básicas del programa, y ver cómo crear
una partitura adaptada para los alumnos en los primeros cursos de Música.
En el siguiente videotutorial, conocerán cómo crear actividades interactivas con la posibilidad de agregarlas a diferentes entornos de aprendizaje Web que permitan la incrustación de código HTML, como lo son los LMS (Moodle), Blogs, wikis y demás. En el ejemplo se muestra paso a paso la creación de un crucigrama utilizando las herramientas y parte del código de inserción generado, ofrecido por el sitio www.educaplay.com.
El uso de esta surgió hace casi un año, por la necesidad de incorporar actividades que generaran motivación y nuevas maneras de interactuar entre los estudiantes y el LMS. Espero lo apliquen y les sea muy útil.
KettleCorn es una herramienta web gratuita que nos permite realizar vídeos interactivos tomando como base, si deseamos vídeos de youtube o de vimeo, además de poder insertar recursos de audio de Souncloud. En KettleCorn la dinámica para insertar recursos es muy sencilla, solo tenemos que arrastrar a la pantalla y modificamos la información que deseamos que aparezca. Los invito a que vean el vídeo tutorial de como crear un vídeo interactivo con KettleCorn.
La herramienta 2.0 que os presento en el vídeo es una agenda y calendario
gratuito de Google: Calendar. Para obtenerlo sólo es necesario disponer
de una cuenta de Gmail.
Las agendas y calendarios online permiten la posibilidad de compartir las actividades/exámenes/reuniones con los alumnos, padres y demás profesores, para que sea difícil olvidarse de ellas. Además, el ser online, hace que sean de consulta fácil desde cualquier equipo conectado a internet.
También es una herramienta muy importante para los padres, si hablamos de alumnos menores de edad, ya que estos pueden, de esta forma, controlar qué tareas tienen sus hijos, cuándo tienen exámenes o cualquier anotación que les haga cualquiera de los profesores, y de esta manera poder estar al tanto de una "realidad" que muchas veces se les oculta. Así, nos evitaremos esas excusas tan habituales de: "profe he perdido la agenda" o "no sabía que esto era para hoy" o del típico (con carita de niño bueno...) "jo, yo pensaba que el examen era sólo de dos temas y no me he estudiado los otros tres..."
Y... ¡qué narices! También sirve para alumnos universitarios mayores de edad que, por ejemplo, tienen 28 años y siguen siendo mantenidos por sus padres. Estos tienen total derecho a conocer si su hijo está cumpliendo con la única labor que se la encomendado: estudiar.
Edoome es una red social donde los profesores tendrán el
poder de usar tecnología en sus cursos sin depender de la institución. Una
iniciativa Chilena que busca democratizar este tipo de tecnología de forma
totalmente gratuita, y ojalá reducir la brecha entre la educación pública y
privada.
Con este innovador sistema, tanto profesores como
estudiantes pueden interactuar a través de foros subir su material de clases,
ponerles nota a sus alumnos y calendarizar tareas y pruebas, a través de una
herramienta gratuita que permite a cualquier usuario crear cursos en minutos
independiente si su institución educacional posee o no una plataforma.
El emprendimiento se está lanzando primero en Latinoamérica y prontamente el portal estará traducido al inglés para su difusión y luego continuaran con el idioma de portugués.
Los invito a conocer como funciona y como utilizar este recuerdo.
Este sencillo aporte tiene como finalidad compartir a quien pueda necesitarlo o interesarle, de como extractar el audio (sonido) en formato mp3 (no la mejor calidad pero altamente portable) de un video de youtube. Esta herramienta y procedimiento puede usarse eficazmente con fines educativos para el aula de clase. En muchas ocasiones podemos por ejemplo trabajar en zonas aisladas, con poblaciones vulnerables y carentes de recursos como entre muchos otros el Internet.
Sin poder hacer uso de una Red wi-fi o un cable de conexión a internet, debemos usar recursos didácticos que nos permitan exponer nuestras ideas a los alumnos. Este recurso nos permite usar el audio de videos encontrados en youtube.
Si pensamos en condiciones similares a la anterior y le sumamos la posibilidad de que además de las carencias ya mencionadas de la población, le agregamos el factor de que cierto porcentaje de dicha población sean individuos invidentes, creo que aun más valdría la pena pensar en este tipo de herramientas.
La sencilla herramienta que se les presenta a continuación les ayudará a controlar la práctica de su actividad física diaria. A través del rastreo a tiempo real del dispositivo GPS de nuestros teléfonos móviles se recoge automáticamente la actividad desarrollada. Deberás descargarte previamente la aplicación para móviles Endomondo Sports Tracker.
El lado más social y divertido de esta plataforma se lleva a cabo cuando podemos compartir con nuestros amigos la actividad realizada e intentar superar las marcas de las personas que hacen ejercicio en recorridos prefijados, así como invitarnos a retos o desafíos.
La interacción con Facebook o Twitter es posible al compartir la actividad una vez terminada. En consecuencia, esta plataforma puede motivarnos para realizar más actividad física y deporte.
Emma P.del Río Pertierra
(Master eLearning y Redes Sociales. UNIR 2014).
Con este pequeño tutorial de edición de imagen pretendo mostrar una sencilla modificación realizada con Photoshop. Siendo una forma de acercarse por primera vez a este programa.
En primer lugar seleccionamos la imagen que queremos modificar, posteriormente la añadimos a un nuevo documento, seleccionamos el fondo de la imagen y añadimos el degradado que más nos guste.
Hace un año descubrí, gracias a una compañera de trabajo, la plataforma edmodo. Me pareció interesante por varias razones:
Me sentía muy libre a la hora de trabajar (mis alumnos, algunos padres y su profesora),y además podía compartir ideas con otros docentes de otras partes del mundo.
Me sorprendió la respuesta del alumnado, y como además, tiene una aplicación para el móvil, ellos recibían mis "alertas", "notificaciones" o "correcciones", en cualquier parte (difícil escaquearse, je je), hoy en día, los jóvenes casi utilizan más el teléfono que el propio ordenador.
No es difícil, además, darle un toque informal o personal a las diferentes actividades, siempre llevando el control el profesor, claro. Hay chat, comparten videos, imágenes y aplicaciones. Todo ello les resulta muy motivador, pues les encanta investigar sobre las posibilidades que plantea internet.
También, el hecho de que los padres puedan observar lo que se hace en el curso, con una clave especial para ellos, ofrece tranquilidad tanto al docente como a los familiares, puesto que en secundaria tratamos con menores de edad.
Sin más, dejo el video tutorial
Domo online es una herramienta online que permite la
creación de animaciones de una manera sencilla. Permite al alumnado elegir
varios personajes y diferentes escenarios. Además cada personaje puede realizar
distintas acciones como hablar, bailar, etc y se puede añadir efectos
especiales a las animaciones.
Como herramienta 2.0 tiene un componente social
importante ya que te permite compartir tus animaciones con tus amigos a través
de otras redes sociales o seguir las animaciones de aquellos que formen parte
de la comunidad y valorarlas o recomendarlas.
Se puede
utilizar en la materia de Tecnología o Dibujo como programa de introducción al
mundo de la animación. A continuación explico su funcionamiento:
Hola a todos. El videotutorial que he realizado es de la herramienta Vimeo. He utilizado Screencast para realizarlo, que me ha resultado un poco básica de más. Así que he tenido, que combinar la grabación de forma exterior con música sin copyright y presentación de PowerPoint.
El video tutorial que presentó en esta oportunidad, muestro el paso a paso de forma sencilla para cargar un documento en la herramienta 2.0 ISSUU, es de gran utilidad, nos da la oportunidad de descargar el código HTML y obtener el link de acceso, la herramienta cuenta con diferentes servicios que son de interés para todos; los invito a dar un paseo por ISSUU.
Realizado por: Paola Bejarano Avila
En este minitutorial se indican los pasos para crear un avatar de Facebook con Bitstrips, también muestra como realizar un comics con tus amigos de Face y se comparte una experiencia en la clase de informática con alumnos de grado 8° donde los niños realizan comics con bitstrips y enseñan a sus compañeros algunos cuidados que deben tener en la red. Espero les sea útil. Por: Kelly Becerra Serna
Voxopop es una herramienta de e-learning basada en la grabación de voz, usada por profesores y estudiantes de todo el mundo. Nos permite la creación de foros hablados para realizar proyectos de colaboración, presentaciones orales o prácticas de conversación, mediante la creación de grupos de conversación que pueden ser públicos, restringidos o completamente privados, donde se pueden proponer diversos temas de discusión. Se trata de una herramienta especialmente útil para el aprendizaje de una lengua, pero también para debatir o dar opiniones habladas sobre diversos temas,
grabar fragmentos sonoros como poesías o citas, así como otras aplicaciones que se les quiera dar.Veamos un videotutorial donde se explica su funcionamiento.
Una de las necesidades iniciales que surge luego de crear un blog, es crear nuestra primera entrada. Las entradas son las que contienen la información que queremos mostrar en nuestro blog.
En este pequeño tutorial te mostraré de forma fácil como puedes incluir en tu blog una entrada, con el fin de hacer más accesible la información, invitando al lector a que conozca más sobre tu blog y sobre ti.
Xibia Hurtado Rocha - Maestría en E-learning y redes sociales - Asignatura: Gestores de aprendizaje y recursos tecnológicos.