Después de analizar una poca de la abundante información sobre las comparaciones entre los gestores Moodle, Dokeos Sakai y Caroline, he decidido poner a consideración un trabajo realizado en la Universidad de Alcalá en el que entre sus apartes tiene la comparación de estos gestores de aprendizaje, y en el que en resumen (pagina 9) seleccionan a Moodle.
Ademas de intentar cumplir la tarea, considero que el mayor logro fue encontrar un documento técnico científico que me ha permitido aclarar cómo en una institución educativa se hace un estudio con criterios elearning y/o blearning para seleccionar un gestor de aprendizajes y recursos tecnológicos lo cual era desconocido para mi.
Pero ademas de lo anterior, el utilizar este blog me ha motivado para preguntarme ¿cómo hacer para insertar un pdf en él? y empezar a buscar hasta encontrar la forma, lo cual era tan desconocido para mi como lo narrado en el párrafo anterior. Pongo en consideración el video en el que aprendí a insertar pdf en este blog.
En ese orden de ideas, como un datico aparte, crear actividades que permitan gestionar la creatividad en el uso de estas herramientas electrónicas nos ayuda a crear escenarios de aprendizaje.
En ese orden de ideas, como un datico aparte, crear actividades que permitan gestionar la creatividad en el uso de estas herramientas electrónicas nos ayuda a crear escenarios de aprendizaje.
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