Después de una semana trasteando los diversos gestores que se nos proponían en el tema 4 de la asignatura, la verdad que LAMS es el más completo desde el punto de vista del instructor porque te permite diseñar de forma muy guiada el proceso de enseñanza-aprendizaje, realizando la secuencia de actividades a medida según las necesidades educativas de nuestro alumnado. Respecto a los otros que se proponen, a mi personalmente, DOKEOS me ha gustado, lo he visto con un interfaz muy sencillo de utilizar y muy intuitivo, y también creo que ofrece muchas posibilidades. SAKAI también es muy intutitivo aunque nos ofrece menos posibilidades didácticas que LAMS.
Quizás como ya hemos ido discutiendo en el foro abierto respecto a este tema, el uso de uno u otro gestor de aprendizaje dependerá de las necesidades educativas y evidentemente del alumnado al que vaya dirigido.
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