Dokeos: sencillez

La URL de la Plataforma Dokeos es: http://www.dokeos.com

El tutorial y comentarios de esta Plataforma giran en torno a la enseñanza de la formulación de química, es un inicio en el que he incluido algún ejemplo de hidruros e hidróxidos.

El uso del LMS en este caso me parece eficaz, se trata de un tema memorístico: valencias, símbolos químicos, situación en la Tabla, fórmulas, etc. Veo eficacia de incluir el curso y actividades en Dokeos en los siguientes aspectos:

a)     Disponer de una base numerosa de ejercicios en los que el alumno recibe el resultado online.

b)     La repetición en este tema es clave y también motivadora pues el alumno ve su propio progreso.

c)      Me parece interesante el feedback del profesor con los alumnos: un feedback frecuente y positivo.

 Adjunto un video sobre algunas funcionalidades que luego comento:

Dokeos incorpora algunas funcionalidades que me han parecido interesantes:

a)     Una red social al modo Facebook pero sencilla. La idea es buena, fomenta el aprendizaje colaborativo y la frecuencia de feedback.

b)     También se puede hacer la crítica de ser rígido y cerrado, pues los alumnos y profesores utilizamos otras Redes sociales. ¿Porqué no integrar en Dokeos otras redes sociales y aplicaciones de la Web 2.0?

c)      Utiliza una compartición de archivos entre usuarios por medio de Dropbox: no lo he añadido en el video que adjunto en este post, pero me parece una idea genial y una apertura hacia aplicaciones externas y de uso masivo por parte de los usuarios

d)     Tiene un sistema de videoconferencia que habrá que probar dependiendo del ancho de banda. No cabe duda de que es una herramienta bastante indispensable desde mi punto de vista.

Visualmente me ha parecido sencilla, útil, con información textual y gráfica y con intentos de hacer fácil la labor de diseño al profesor con tácticas ‘drag and drop’.

Las Comunidades de soporte no me han parecido tan buenas como las de Moodle, por poner un ejemplo de comparación. A través de Google cuesta dar con información precisa.

En la página se puede observar que ofrecen un DokeosPro de pago y con soporte directo vía teléfono, internet, etc. Puede ser interesante si toman la decisión de precios bajos, sobre todo pensando los gastos inmensos de los Departamentos de Educación.

Dokeos incorpora escenarios de aprendizaje, me refiero a establecer flujos entre actividades, pero de forma escasa. En este aspecto sí que LAMS va muy por delante estableciendo condiciones entre tareas y ejercicios y haciendo por tanto una aproximación al aprendizaje adaptativo que se queda muy escaso en Dokeos.

Incorpora la importación de objetos pedagógicos que siguen los estándar SCORM y AICC, como vemos en la siguiente imagen

Descarga e instalación al ordenador personal

Por si interesa la descarga en el ordenador para hacer pruebas y aprender yo instalé la versión 2.2. y XAMPP. Tuve problemas pues salían ‘warnings’ en la pantalla del navegador bastante molestos. Acudiendo a la Comunidad de Dokeos pude solucionar los problemas técnicos en un fichero llamado php.ini. 

Logré su funcionamiento con la dirección siguiente: http://www.dokeos.com/es/node/12999

Tuve que modificar dos variables en el fichero php.ini que son las siguientes:
error_reporting = E_ALL & ~E_NOTICE & ~E_WARNING & ~E_STRICT
max_execution_time = 30